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- 2019-11-23 发布于湖北
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用8的乘法口诀 解决问题 7×6= 一、计算铺垫,导入新知 看屏幕口算。 8×6= 1×6= 7×3= 48 42 6 20 30 21 6×5= 6×2= 8×7= 4×5= 56 3×5= 15 12 问题:你们算得真快,说说怎么算得这么快呀。 小结:看来,乘法口诀可以使我们的口算又对又快。 开火车口答: 8×3= 5×8= 4×8= 8×2= 8×6= 3×8= 8×8= 24 40 32 16 48 24 64 8×2= 6×7= 5×8= 5×6= 7×3= 4×8= 8×3= 16 42 40 30 21 32 24 8×6= 5×7= 8×8= 6×8= 2×8= 5×6= 4×7= 48 35 64 48 16 30 28 二、学习新知,明晰思路 (一)仔细观察,收集信息 问题:1. 从图中你都知道了什么? 2. 要解决的问题是什么? 3. 要求“一共多少钱”,你们会解决吗?(可以画一画, 也可以算一算,把你的想法表示出来。) 点此播放动画视频 (二)反馈监控,暴露资源 追问:这幅图表示什么意思? 追问:1. 你为什么用乘法计算? 2. 算式表示什么意思? 问题:1. 这三条信息你们怎么没有用? (老师用手指着主题图上的另外三条信息) 2. 要想解决“买3个文具盒,一共多少钱” 这个问题, 需要哪些信息?谁
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