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- 2019-11-28 发布于上海
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PEP小学英语三年级上册教材分析暨教学建议;;教材的主要特点;PEP小学英语三年级上册共有6个单元,2个复习单元。每单元分“A B C”三个部分,共10页。复习单元为 6页。我们可以根据自己学生的实际情况,有选择地、灵活地安排教学内容,有针对性地设计课堂教学活动,以保证教学实施难易度合理。;教 材 概 述;教 材 概 述;教 材 概 述;教 材 概 述;教 材 概 述;知识目标:
1.能听、说、读、写英语字母Aa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母.
2.根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。
3.能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
4.能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5.能演能够比较中西方早餐的异同,了解中西方餐具和菜谱的不同。
6.能力目标:能够在语境中运用本册书中所学句型。
7.能够知道字母在单词中的发音,并能够读出简单的单词读音。
情感目标、文化意识及学习策略
1.学会和别人打招呼,介绍自己
2.学会问候他人,向他人介绍朋友
3.培养保护眼睛和牙齿的意识
4.热爱动物,保护动物
5.了解彩后的颜色组成
6.了解中西方文化谈论年龄的差异。
7.了解不同国家的幸运数字。;本册教材的重点;二、课标要求;二、课标要求;;根据小学英语新课程标准,三年级学生要达到以下教学目标:对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如
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