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邢台学院教师教育本科专业《基础心理学》 重点课程 自 评 报 告 申报单位：　　 邢台学院教科部 课程名称： 基础心理学 负 责 人： 陈江波 建设时间: 2005年5月 申报日期： 2011年10月 《基础心理学》课程自评报告 一、课程简介 （一）课程的性质、目的和任务要求 1、课程的性质：《基础心理学》是为教师教育专业本科生开设的一门重要公共必修课程，它是学生学习心理学的入门课程，是其从事教师职业不可或缺的心理学基础课程。 2、课程的目的：使学生牢固掌握心理学的一些主要的基本概念、基本理论，为其学习心理学的后续课程打下坚实的理论基础；使学生对心理学研究的基本方法和手段有所了解，为其日后从事教育教学研究工作提供初步的理论研究知识；通过介绍心理学基础知识的应用价值，以及心理学的历史、现状和未来发展趋势，激发和培养学生良好的学习兴趣、动机和态度。 3、课程的任务要求：使学生在理解的基础上牢固掌握各章节的重要概念；使学生重点理解掌握有关认知、动机、情绪、能力与人格等章节的相关理论，使学生能初步运用这些理论知识，解释实际的学习和生活现象，指导自己的学习和生活实际；培养学生良好的学习和生活态度，激发其积极的学习和生活的热情，为学生顺利完成学业提供必要的专业