四川省华蓥市明月镇七年级数学上册 4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 课题学习 课前小测 B 底面周长 圆柱的高 长方形 典型问题 D 90（cm3） 折叠 圆柱 欣赏下列图形的折叠图 折叠 长方体 折叠 棱柱 折叠 圆锥 1．自己设计制作一个圆锥形状的包装盒； 2．自己设计制作一个正体方形状的包装盒. 练一练 制作立体图形步骤： 1．先转化为平面图形（平面展开图）； 2．再转化为立体图形（折叠）． 课堂小结 1．将下面四个图形折叠，你能说出这些多面体的名称吗? 随堂练习 2．如图所示，长方体顶点A处有只小蚂蚁，沿长方体表面爬到B处，小蚂蚁非常聪明，它总是能按照最短的路线爬行，你能找到这条最短的路线吗？最短路线有几条？为什么？ 技能训练 6 8 3 相同 6a2 C （1）正方体， （2）长方体， （3）圆锥， （4）圆柱， （5）五棱柱， （6）三棱柱． 拓展应用 B