人教版三年级语文上册标说教材.pptxVIP

人教版小学语文 三年级上册第三单元说课标 说教材河南学校郭韦华课程资源的开发和利用总目标三年级内容标准立体式整合内容结构编写体例 编写特点评价建议教学建议说教材说建议说课标三年级上册一、说课标，明方向在语文学习中，培养爱国主义情感、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。情感目标能主动探究性学习，具有独立的阅读能力，并能初步具备搜集和处理信息的能力。在实践中学习、运用语文 。知识目标能力目标认识3500个左右常用汉字，能正确工整地书写汉字，能说普通话。总目标综合性学习：要求学生学会搜集资料，组织活动，解决问题。 习作：主要培养学生乐于表达，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像，吐露真情，学习如何修改，并能根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。 识字与写字：1、有主动识字的习惯，认识200个字，会写300个字。运用工具书识字，书写做到规范整洁。2．开始练习用钢笔写正楷 字， 用毛笔描红。阅读：1、能力上要求情感朗读，学会默读，学习略读,能联系上下文理解词句的意思。在理解语句的过程中，了解冒号、引号的一般用法。2、方法上要求把握主要内容，体会思想感情并积累运用语言。 口语交际：要求认真倾听，学会简要转述并说出感受。 本册目标二、说教材，知结构 第一单元多彩的生活 第三单元心中的秋天 第七单元科学的思想方法 第