井下电工作业指导书.docxVIP

1、严格执行井上电器有关安全操作规程和井下操作规定，严格执行交接班制度。 2、必须熟悉井下各中段和井巷的动力、照明、通风、信号的线路分布情况及电器设备安装地点。配电盘和开关要设在安全地点和干燥处。  3、井下严禁带电作业（36伏以下除外）不准指派无电器知识或操作不熟练的人去单独进行电气巡视检查。  4、井下的主要运输平巷、斜井、硐室的固定照明电压不准超过110伏，竖井、天井固定照明和各工作面活动照明（行灯）电压不准超过36伏。  5、井下电力导线固定敷设的，需用钢丝或钢带铠装（或铅皮）电缆，竖井垂深超过200米要用绝缘的铠装电缆，移动式电气设备要用橡胶电缆。禁止使用绝缘不和要求的电缆。井下照明、信号、电话等导线，不管电压大小禁止用裸体线，禁止使用裸体的刀形开关和裸露保险器。  6、电缆的连接必须符合下列要求：  ⑴、电缆与机械及器械的连接，需用接线合连接，电缆芯线与变压器、电动机或其他电气器械的端子连接，需使用接线铜头。  ⑵、铠装与非铠装纸绝缘电缆以及铠装电缆相互间的连接，均需用灌充填剂的接线合，应使其接加到电缆外皮上。  ⑶、在电力线路中铠装电缆与橡胶电缆的连接，只能经过器械（如启动器、自动开关等）的端钮连接。  ⑷、橡胶电缆之间的接合，其接头必须达到安全标准。  ⑸、在工作过程中需要时常拆开的橡胶电缆的连接，可用插销式接线合连接，插座必须接在电源的一侧。  ⑹、照明、信号、及控制线路的连接，允许用配电箱，接线盒和三通接线盒.  7、水平巷道和斜井（45°以下）电缆和电线敷设应符合下列规定：  ⑴、在金属支架、预制混凝土支架和木支架的巷道中悬挂电缆时，不准拉的太紧，只有在不支护或砌旋的巷道内允许牢固的将(电缆)线固定好。  ⑵、电缆、电线要悬挂整齐标准。  ⑶、禁止将电缆、电线、悬挂在风管上。动力电缆穿过风水管路或与风水管平行敷设时，要架设在管子上面，比此之间不得小于300毫米。  ⑷、禁止在水沟中敷设电缆，在巷道的个别地段必须将电缆套入铁管内保护，禁止用木材覆盖电缆。  ⑸、电缆和电线上禁止悬挂任何物体.  8、竖井内电缆、电线的敷设要符合下列规定：  ⑴、电缆的悬挂必须使用夹子、u型卡箍或其他可以支持电缆本身重量的悬挂装置，并且不致损坏铠装电缆。  ⑵、通过钻孔敷设电缆时，必须将电缆牢固在钢丝绳上，当通过不坚固的岩石钻孔时，必须加装钢套管。  ⑶、电缆固定点间的距离不大于6米。  ⑷、有地表经竖井到井下变电所的电缆要敷设两条。  ⑸、禁止沿竖井的提升间、平衡锤间、人行井间敷设电缆，电缆在竖井井筒中不得有接头，电缆接头部分必须设在中段水平，以便装设接头盒。控制电缆、信号、照明等线路，可沿梯子间井壁的一边敷设，但禁止通过梯子口。  9、橡胶电缆的敷设符合下列规定：  ⑴、不可悬挂的太紧，而且要整齐。  ⑵、禁止沿地面或穿过漏斗口敷设，通过天井时禁止沿放矿格板一侧敷设。  ⑶、多余的电缆要整齐地挂在接线处的安全地点，不得卷成麻花形。  10、电极和变电设备的硐室：  ⑴、井下变电所和水泵房硐室的地点至少要高于入口对面井底车场轨面0.5米以上。  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、