井下电气焊的安全技术措施.docxVIP

一、施工组织： 施工负责人：谭明望 监护人：曹孙武  施 焊 人：陈兵 作业内容：  作业地点： 作业时间： 年 月 日  二、施工准备：  1、检查电焊设备，必须完好可靠，接线符合完好标准，不完好严禁使用。  2、检查作业点消防管是否有水，并在作业之前将作业地点10米内煤尘、浮煤进行冲洗清理，消防管路无水，必须使用盛水设施将作业地点按规定喷洒，否则严禁电焊作业。  3、检查电焊作业地点前后两端各10m的井巷范围内，不能有液压油、机油喷洒、棉纱，风筒等易燃易爆物品，工作面点应至少备有2个干粉灭火器和足够数量灭火砂。  4、查工作场所安全状况，顶板鳞皮、片帮必须处理彻底，必要时设临时支护，支护材料应是不燃性材料，在综采工作面作业时必须将护帮打出去。  5、电焊操作人员佩带好专用手套、焊帽或专用防护眼镜，并进行检查，不完好及时进行更换，作业前衣领袖必须全部扎紧。  三、安全要求：  1、现场作业人员必须具备一定消防安全知识，能熟练使用消防灭火器材。  2、参加电焊作业人员必须经过专业培训，并且持证上岗。  3、施焊作业由现场负责人统一指挥，在现场将措施落实到位，并指定专人在场检查和监督，发现问题及时汇报。  4、施焊作业必须背风作业，风大时应设挡风设施，工作地点的下方用不燃性材料设施接受火星。  5、电焊作业前及作业过程中，监护人、兼职瓦斯检查员要在现场进行监督检查，兼职瓦斯检查员每隔一小时测一次瓦斯浓度，作业地点风流中瓦斯浓度大于0.5%时不得作业。  6、在设备上进行电焊作业时，必须切断设备电源，并悬挂“有人作业、严禁送电”牌，对设备轴承、衬套、齿轮箱、铰接点和电机等要有防护措施。对于胶管电缆等易燃易爆物品，要用不燃性材料保护好。  7、在皮带机上方焊接时，带面必须用为燃性材料进行保护。  8、在事压管路上进行焊接工作时，必须将管路压力进行卸压，确认无误后，方可进行焊接作业。  9、电焊机的接线、拆线工作，必须由专职电工来操作，电焊机的外壳和焊件必须接地，电缆和焊把手柄必须绝缘良好，焊接地线不得接在钢丝绳管路、轨道等上且必须设专用电缆。  四、施工结束后的要求：  1、电焊工作完毕后，工作地点应再次用水喷洒，并派专人在工作地点检查1小时，发现异状，立即处理。  2、电焊工作完毕后，电焊设备、工具等不得存放在施工现场，必须全部回收。  五、其它：  该措施不完之处执行《煤矿安全》及矿《电焊、电气割和喷灯焊接施工管理制度》和《电焊、气割和喷灯焊接安全技术措施》中有关规定。  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力