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- 2019-11-28 发布于上海
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操 场 上;一、 学生伴随着《三只小熊》的 曲子,欢快地走进课堂。
二 、导入创设情境:伴随着《运动员进行曲》踏步走,来到操场上。
三、在操场上的画面分别点击不同的活动场景,相应的会出现词语所配的 图 片:打球、拔河、拍皮球、跑步、踢足球等。
四、链接的使用。
(一)四个明显的链接:
1、《我会读》带拼音读和去拼音读。
2、《我的发现》部首用红色突显,发现并认识提手旁和足字旁。
3、《朗读课文》图文并茂的flash动画配乐朗读。
4、《图文欣赏》点击图片可放大。
(二) 一个隐藏的链接: 点击画面可出现《课间律动》flash动画。
课间操:1 2 拍拍球 、2 2打打球 、3 4拔拔河 、 5 6跑跑步、7 8 跳跳 高 、9 10 快坐好玩拼字游戏。;;dǎ qiú;pāi pí qiú;pǎo bù;tī zú qiú;tiào gāo;bá hé;dǎ qiú;;我会读;打 球 拔 河 拍 皮 球
跳 高 跑 步 踢 足 球;打 球 拔 河 拍 皮 球
跳 高 跑 步 踢 足 球;打 球 拔 河 拍 皮 球
跳 高 跑 步 踢 足 球;;;;2009.04.01
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