有一种教育叫做等待[1].pptVIP

* * 有一种教育叫做赏识 上帝给了我一个任务， 叫我牵一只兔子去散步。 兔子跑得很快，别人都非常的羡慕！ 我也因上帝给我一只兔子而骄傲！ 有一天，看见另一只兔子比我的兔子跑得 快，我的兔子着急了！使出浑身解数想追 上他，最后筋疲力尽，还是被甩在了后面。 兔子伤心地说：我可能永远都追不上他了。 看着伤心的小兔我说： 宝贝，你已经很棒了，今天跑得慢没有关系， 你的付出我看到了，只要我们继续努力，一定会更 优秀的！甚至超过他的！ 对于那些跑得很快的兔子！ 我们需要赏识再赏识， 激励他们发挥潜能， 将自己做到最好！ 还有一种教育叫做等待 上帝给了我一个任务， 叫我牵一只蜗牛去散步。 我想走快点， 可蜗牛虽然很用力， 每次却只能前进那么一点点。 我催它、唬它、责备它， 蜗牛用抱歉的眼光看着我， 仿佛在说： “人家已经尽了全力！” 我拉它，我扯它，甚至踢它， 蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气， 往前爬…… 真奇怪， 为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步？ “上帝啊！为什么？” 天上一片安静。 “唉！也许上帝去抓蜗牛了！” 好吧！松手吧！ 反正上帝不管了，我还管什么？ 任蜗牛往前爬，我只在后面生闷气。 咦？我闻到了花香，原来这边有个花园。 我感到微风轻轻吹来， 原来夜里的风这么温柔。 慢着！我听到鸟声，我听到虫鸣， 慢着！我听到了鸟声，还有虫鸣。 我看到了满天的星斗多亮丽。 咦？以前怎么没有这些体会？ 我忽然想起来， 莫非是我弄错了？ 上帝是叫蜗牛牵我去散步？ 故事讲完了， 我们会有些什么思考？ 老师或家长在教育上也许会遇到许多学习上的小蜗牛， 他们进步缓慢或停止不前，常常令我们心急如焚，怒火中烧。 有时候，我们会打他骂他！ 然后他们哭着对我们说我一定会更加努力的！ 但是他们的成绩每次都那么不理想！ 于是我们也不再管他们了。 我想—— 如果我们的教育也这样， 那就没有那么伟大的爱因斯坦了！也不会有今天的海伦！ 爱因斯坦九岁还不会说话！ 可是他的妈妈却矢志不渝的帮助着他！ 终于他会说话了，后来还成为了伟大的科学家！ 还有海伦， 如果没有沙利文老师的坚持不懈，哪会有今天的海伦！ 可是—— 世间又有多少爱因斯坦妈妈和沙老师般的坚持与等待？ 我想， 只要蜗牛能一直那样的坚持， 它也能看到雄鹰所看到的景色！