福安一中《优秀电影全面提高学生素质的实证研究》课题实施方案.pptVIP

福安一中《优秀电影全面提高学生素质的实证研究》课题实施方案 一、前期的探索 1、视听课与电影 2001年我校开设校本课程——视听课，每天20分钟，面向全校学生，深受师生和家长的好评。 电影短片和电影精彩片断剪辑进入视听课，正式进入课堂。如： 电影系列片《百年科技启示录》 动画系列片《中华成语故事》 2、每周一歌课与电影歌曲 1997年秋季开始，我校开设校本课程——每周一歌，面向全校各年级学生，每周星期一下午固定一节课进行（不同于音乐欣赏课），主要是根据学生在不同学习阶段的要求和心理需要、思想教育的阶段要求，组织学生演唱主题鲜明的电影歌曲和其他歌曲，如爱国主义歌曲、励志歌曲、感恩歌曲、校园歌曲等，使电影歌曲成为学生生活中不可缺少的组成部分。对于弘扬和培育民族精神，激发爱国主义情感，调节不良情绪，促进心理健康，提高学习效率，起到重要作用。 成为我校“跑步、高歌、上大学”特色办学之路的重要组成部分。 3、周末影院丰富学生文化生活 从2001年春季开始，我校充分利用校园电视网络，开设周末影院，每周星期六晚上播放1—2部精选的中外优秀影片，丰富在校寄宿生和部分通学生的课余文化生活，满足学生的需要，受到学生的欢迎。 上述前期探索，促进了我校学生综合素质的提高，营造了良好的校园文化氛围，为电影课题研究在我校的广泛开展奠定了基础。 二、电影课实证研究课题的启动 1、成立课题组 2004年10