九年级第四单元课题2教案.docVIP

课题：课题2 爱护水资源 编写人： 李新英 审核人： PAGE PAGE 11 授课内容 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化 课时 1课时 教学目标： 知识与技能： 1.了解纯水与自然水、硬水和软水的区别； 2.了解沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净水的方法。 过程与方法： 1.学习运用观察和实验等方法得到信息； 2.学习运用比较、归纳、总结等方法对所获取信息进行加工。 情感态度价值观： 1.保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣； 2.把学到的知识用以解决生活中的一些问题，缩短理论实践间的差距； 3.培养学生热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的思想感情和探求自然知识的愿望 4.培养与人合作，不怕困难的科学态度，注意保护自然环境的良好行为习惯 教学重点： 1.纯水与自然水、硬水与软水的区别。 2.吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水方法。 教学难点： 1.自来水的净化过程。 2.过滤的操作方法。 3.硬水的软化方法。 教学准备： 过滤操作仪器、泥水、肥皂水、红墨水、活性炭、滴管。（分组实验） 教学过程： （复习）在以往的学习中我们曾学习过的纯水具有什么性质？ （学生）纯水是无色、无臭、清澈透明的，在通电的条件下可以分解生成氢气和氧气。 （教师）在化学的学习中我们可以认为日常生活中所见的蒸馏水就是纯水，市场上出售的纯净水并不是