人教版九年级下学期磁体与磁场上课用flash课件.pptVIP

第16章 电磁转换 第一节 磁体与磁场 学习目标 1．通过实验，认识磁体和磁极； 2.了解磁极间相互作用的规律； 3.了解磁化现象。 为什么指南针能够指示方向呢? 认识地磁场 1、具有吸引铁 钴 镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做磁体. 5、物理学上用磁感线来描述磁场，磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。磁场越强的地方，磁感线分布越密；磁场越弱的地方，磁感线分布越疏。磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向。 * * 当我还是一个四五岁的小孩时，父亲给我一个罗盘，我觉得十分好奇，这只指南针不和任何物体接触，竟能始终的指向南北。我现在还记得：当时我萌发了一个深刻而持久的印象，这事情的背后一定隐藏着某种道理。 ------爱因斯坦 指南针 为什么能指方向？ 活动1：认识磁体 条形磁体 蹄形磁体 小磁针 观察与实验 (概念一):物理学中把能够吸引铁、钴、镍等物质的特性称为磁性.它是物质的一种属性。 1.用磁体靠近铁钉、大头针、硬币、橡皮、铜块、木块等物体，发现磁体能吸引　 。 铁钉、大头针、硬币 2.在桌面上均匀地撒一些大头针，把磁体放在大头针上，你观察到的现象是什么？磁体上不同部位磁性强弱一样吗？ (概念二):磁体的两端磁性最强，这两个部位叫做磁极. 每一块磁