小学教育科研第3阶段测试题.pdfVIP

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  • 2020-04-04 发布于安徽
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江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 5. 实验设计中的关键问题是 实验变量 的选择与控制。 6. 实验配组就是指如何将被试分配到实验组和控制组中去。配组的基本要求是尽可能使组与组之间 等质 ,以 考试科目 : 《小学教育科研》 第七章至第十章 (总分100 分) 避免被试的差异对实验结果的影响。 7. 对行动研究的不同认识,归纳起来,大致有以下 3 种:技术性行动研究、 实践性行动研究 、独立性行动研 时间: 90 分钟

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