矩形、正方形(2)演示文稿.pptVIP

1.掌握正方形的定义及性质。 2.会运用正方形的性质解题。  3.探索正方形与平行四边形，菱形，矩形的关系。 4.通过小组合作交流，培养学生团队合作精神。 本节课我们收获了那些知识? * 4.4 矩形、正方形 （2） 知识目标： 由于平行四边形具有不稳定性，所以先把平行四边形木框的一个角变为直角，再移动一条短边，截成有一组邻边相等，此时平行四边形变成了一个正方形． 这个变化过程，可用如下图表示 你能给正方形下定义吗？ 平行四边形的变化1 这个平行四边形木框还可以这样变化：先移动一条短边，截成有一组邻边相等的平行四边形，再把一个角变成直角，此时的平行四边形也变成了正方形． 这个变化过程，也可用图表示 你能根据上面的变化过程，给正方形下定义吗？ 平行四边形的变化2 平行四边形的变化1 正方形是一组邻边相等的矩形． 即：一组邻边相等的矩形叫做正方形． 平行四边形的变化2 正方形是有一个角是直角的菱形． 即：一个角是直角的菱形叫做正方形． 正方形、矩形、菱形及平行四边形四者之间有什么关系呢？ 图（1） 图（2） ［例1］如图，四边形ABCD是正方 形，两条对角线相交于点O， 求∠AOB，∠OAB的度数．