模电课程设计任务10.docVIP

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  • 2019-11-24 发布于江苏
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电子技术(模拟电路部分)课程设计任务 一、课程设计要求 1、个人独立完成课程设计的原理电路设计和模拟仿真部分。 2、每小组3人,以小组为单位完成硬件调试部分。(按学号分组) 3、按要求各自独立完成课程设计报告(不少于15页)。 题目1:设计正弦波-方波-三角波函数转换器。(一班3组10人)(二班3组9人) 设计任务和要求 ① 输出波形频率范围为10Hz~10kHz且连续可调,幅值为±3V; ②方波幅值为3V,占空比可调; 题目2:设计方波-三角波-正弦波函数发生器。(一班3组10人)(二班3组9人) 设计任务和要求: ①输出波形频率范围为10Hz~100Hz,幅值为±3V; ②方波幅值为3V,占空比可调; 题目3:设计一音频功率放大器(一班3组10人)(二班3组9人) 设计任务和要求: 输入信号为vi=10mV, 频率f=1KHz; ②额定输出功率Po≥2W; ③负载阻抗RL=8Ω; 题目4:有源滤波器的设计(3组9人) 设计任务和要求 ①信号通过的频率范围为1kHz~2 kHz和8kHz~9 kHz。 公共部分:每人设计自己题目中所需要的直流稳压电源电路。 注意:详细技术指标的实现体现在设计报告中,实验室硬件调试只要验证电路功能的正确性(受元器件种类的限制);用双电源时,板子上的VCC接正,VEE接负,先要检查导线是否开路,板子上的器件是否能用。 二、 课程设计报告内容要

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