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今天我们如何做家长 主讲人:吴真 家庭教育对孩子的影响: 美国的研究: 造成孩子学习成绩的原因,不是学校的条件,而是孩子的家庭背景。 日本的研究: 成绩好的孩子妈妈通常是有计划且行为果断的人;父亲越认真,有礼貌,有条理,孩子的成绩越好! 主要内容 关注孩子心灵成长 做好自我角色定位 营造有效教育环境 掌握心理影响策略 共度和谐幸福人生 一、关注孩子心理成长 孩子成长什么更重要: 1、情感重要还是记忆重要? 2、行为重要还是知识重要? 3、交往重要还是学习重要? 今天的孩子怎样成长: 今天的孩子有何特点: 二、做好自我角色定位 家长要承认教育的艰难: 做孩子的重要他人: 家长的自我定位: 三、营造良好的教育环境 理解尊重,请站在孩子的视角: 懂得欣赏 好孩子是夸出来的 做出表率:让孩子有个好榜样 善于沟通:建立良好的沟通氛围 沟通、沟通 夫妻间要有融洽的沟通 和孩子有朋友般的沟通 和学习要有良好的沟通 有效的教育环境: 四、掌握心理影响策略 情绪感染:充分利用情绪唤醒 行为塑造:养成良好的行为习惯 我们的行为习惯从哪里来? 如何建立一种新行为? 如何减少一种问题行为? 五、共度和谐幸福人生 幸福是什么: 结语: * 心理健康讲座家庭教育主题 问题:孩子的成长是学校教育的结果吗? 心理素质vs知识技能 当前孩子的成长环境 1.经历相对单纯 2.交往过于简单 3.学习压力增强 头脑聪明,心灵脆弱,人际不良,极端自我 朋友? 老师? 家长? 恋人? 重要他人 从专制到权威,从权威到朋友 充分理解: 你们的孩子,从你们而来, 但不是为你们而来。 充分尊重: 孩子成长成今天的样子,有他的道理, 有你的责任。 学会与孩子沟通 当一个孩子身边有尊重他的人,欣赏他的人,值得学习的人,可以沟通的人,他会怎样。。。。。。 幸福的秘密: 幸福=快乐的事+擅长的事+有意义的事。 允许孩子有无聊的快乐。 和孩子一起体验成长的苦与乐。 *

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