圣三一中心幼稚园幼儿园探究课程的推行培训课件.pptVIP

聖三一中心幼稚園、幼兒園 探究課程的推行 日期：17-12-2010;課程發展; 主題：從香港出發 「漁村」;方案的流程;擬定探索的方向;方案的展開(主題實施階段) ;總結方案(主題展示階段); 兒童透過參觀、訪問、探索、建構、戲劇等活動，累積了許多關於漁村及水上人的經驗，而這些經驗透過一個「小漁村」呈現出來。 在過程中，兒童獲得的發展： 群性發展 — 分工合作、解決問題 大小肌肉的運用 — 砌漁船、剪帆布 認知發展—觀察食物醃製過程中的物理變化 做比較、賣買活動… 語文方面—訪問、溝通、表達意見、詞語 美藝發展 — 繪畫、陶土 ;低班 主題：紙真好玩;一個探索式的學習;一個探索式的學習;「紙真好玩」探索學習活動流程;總結;初班 主題：誰來幫助我;; （1）階段一：(引起動機) — 課室環境佈置 — 訪問學校的人物 （2）階段二：（擬定發展方向） — 邀請不同職業的家長到校講解工作情況 — 製作診所、醫護用具 （3）階段三：（總結：展示學習成果） — 佈置診所、進行