2016教学质量先进个人评定方案设计.docVIP

江油市武都初级中学校 教学质量先进个人评定方案 （2016四届七次教代会通过） ? 根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神，为及时准确地把握我校教学质量情况，充分调动教师的工作积极性，增强教书育人的责任感和使命感，确保我校教学质量稳步提高，进一步提升我校教育的影响力及竞争力，现根据我校教育教学现状，特制定《江油市武都初级中学校教学质量先进个人评定方案》。 一、教学质量先进评定的目的和意义? 教学质量是强校之本，教师是教学质量之基。为了调动广大教师的积极性，就必须客观公正地评价教师的工作业绩。通过系统、科学、有效地评价初中各个学段的教学质量，改进课堂教学，促进教师的专业成长，促进教学质量稳步提升，增强学校发展动力，走向更辉煌。 二、教学质量先进个人评定的原则 树立典范，奖励先进，强化正能量，鞭策后进者，全面提高教学质量。评价中坚持公平、公正、公开的原则。 三、参加评定人员 主要是中考参考学科。（非统考学科成绩特别优异或参赛获奖另计） 四、学科评定成绩认定 （一）评价以春季期末统考成绩为评价成绩； （二）分年级评定办法 初一年级：在春季期末同类七校统考中占4、5、6名，且完成学校下达的过程目标，分别记1、2、3等奖，否则无奖。（单科成绩特别突出由行政会单独考虑）。A1、A、B、C优总数第一（1A1=2A,1A=2B,1B=2C）为等级一等奖，差5C内为二等奖，差8 初二年级：在春季期末同类七校统考中占4、5、6名，且完成学校下达的过程目标，分别记1、2、3等奖，否则无奖。（单科成绩特别突出由行政会单独考虑）。A1、A、B、C优总数第一（1A1=2A,1A=2B,1B=2C）为等级一等奖，差5C内为二等奖，差8 初三年级：在教体局毕业班同类七校统考评价中占4、5、6名，且完成学校下达的升太白及以上高中个数目标，分别记1、2、3等奖，否则无奖。单科考核以市上表彰为准（学校不再表彰），若市上未表彰的同类学科与表彰学科接近。A1、A、B优总数第一（1A1=2A,1A=2B）为等级一等奖，差4B内为二等奖，差6B内为三奖。（升学质量奖按照学校升学奖惩细则另行考核）。 体育学科：1、2年级由教导处考核，在严格完成落实好常规教学、上级安排的工作情况下，根据参加上级运动会获奖情况决定奖惩，田径运动会比赛第一名计18分，第二名14分，第三名12分……，小型集体（单项）获奖分值减半，总分45分以上为一等奖（二人），32分以上为二等奖（二人），20分以上为三等奖一人。初三以升学体育考试、教体局考核为参考(一等奖追加一人为二等奖)。具体情况、特殊情况教导处考核后报行政会决定。 五、教学质量评价、质量先进个人表彰、奖金发放每年一次。奖金金额市级1、2、3等奖分别600元、400元、300元；校级1、2、3等奖分别400元、300元、200元。 六、下列情况之一，质量奖降等或者无奖。 1、在教学常规工作检查中，存在主观失误。 2、监考不严，考风不正，成绩弄虚作假。 3、有违法违纪或者师德师风存在严重问题。 4、学校出现安全事故的责任人。 5、上述情况，学校还将根据情节严重程度作出其他相应处理。 七、其他说明 1、教学质量作为评优、评先、晋级的重要依据。 2、教学质量奖在评职考核时根据有关细则享受相应加分。 3、未尽事宜由学校行政会讨论决定。 2016年12月18日