人教版初一地理上册2.docVIP

凤 凰 中 学 地 理 备 课 导 学 案 年级 ： 七 学科：地 备课人： 授课时间： 年 月 日 第 课 课题 第二节 气温和气温的分布 教学目标 气温的计算、气温曲线图的判读，掌握气温分布的规律 重点难点 理解气温分布的规律。 课 堂 教 学 流 程 问题导学 同学们，我们每一天都会关注当天的天气情况，那么，每天的天气状况又包括哪些方面的内容呢 我们最关心的又是哪个呢？气温 那么，什么是气温？（大气冷热的程度称为大气温度，简称气温）气温是反映一个地方天气状况和气候特征的重要要素之一。现在开始来学习气温的有关知识。 自主学习 气温曲线图的结构？ 观察曲线的弯曲状况，说明一日之内气温的变化，指出最高气温出现在什么时间？（午后2时左右）最低气温出现在什么时间？（日出前后）？气温的日较差，气温的日变化，气温年变化 合作探究 课本P51图3.13“气温年变化该图是北半球某地年气温变化曲线图，最高和最低的月平均气温分别出现在几月份？海洋上呢？南半球大陆和海洋上最高、最低月平均气温，出现的月份与北半球有什么不同？ 拓展延伸 大陆 海洋 月平均最高温 月平均最低温 月平均最高温 月平均