浙教版2019-2020学年七年级数学上册第6章图形的初步知识6.5角和角的度量（知识清单+经典例题+夯实基础+提优特训+中考链接）(有答案）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 浙江版2019-2020学年度七年级数学上册第6章图形的初步知识 6.5 角和角的度量 【知识清单】 1.从静态角度认识角：如图(1)有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边. 2.从动态角度认识角：如图(2)角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形，起始位置的射线叫做角的始边，终止位置的射线叫做角的终边. 3.角的表示：角的表示法：角的符号为“∠”. ①用三个字母表示，顶点的字母必须放在中间，如图(3)所示∠AOB或∠BOA； ②用一个字母表示，在这个顶点上只有一个角，如图(3)所示∠A； ③用一个数字表示，在要表示的角的内部画弧线，如图(4)所示∠1； 图(4)图(3) ④用希腊字母表示，在要表示的角的内部画弧线，如图(4)所示∠α. 图(4) 图(3) 4.角的性质： ①因为射线是向一方无限延伸的，所以角的两边无所谓长短，即角的大小与它的边长无关； ②角的大小可以度量. ③角可以参与运算. 5.角的基本度量单位:度“°”、分“′”、秒“″”. 6.角度数的换算：1°=60′，1′=60″.注意：相同单位逢十进一，不同单位的逢六十进一. 7.平角：如图(5)射线OA绕点O旋转，当终边OB在始边OA成一条直线时，所成的角叫做平角，一个平角等于180°； 图(6)图(5) 8.周角：如图(6)射线OA绕点O旋转，当终边OB与始边OA再次重合时所成的角叫做周角，一个周角等于360°. 图(6) 图(5) 【经典例题】 例题1、用度、分、秒表示28.34°，正确的是(　　) A. B. C. D. 【考点】度分秒的换算． 【分析】进行度、分、秒转化运算，注意以60为进制． 【解答】根据角的换算可得28.34°=28°+0.34×60′ =28°+20.4′ =28°+20′+0.4×60″ =28°20′24″． 故选B． 【点评】此类题是进行度、分、秒转化运算，相对比较简单，掌握以60为进制是解题的关键． 例题2、时钟指向2时25分时，这时时针与分针所成的锐角是______． 【考点】钟面角．? 【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，可以推出分针每分钟转6°，时针在钟面上每分钟转0.5°，找出时针和分针之间相差的大格数进行计算即可． 【解答】∵时钟分针每分钟转6°，时针在钟面上每分钟转0.5°， ∴钟表上2点25分，时针与分针的夹角可以看成2×30°+(30°0.5°×25)=77.5°． 故答案为：77.5°． 【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角．在钟表问题中，常利用时针与分针转动的度数关系：分针每转动6°时针转动0.5°，利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形是解题是关键． 【夯实基础】 1．下列说法中，正确的个数是(??)? 第2题图①角是由两条射线组成的图形； ?②角可以看成一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形； ?③一条直线就是一个平角；④一条射线就是一个周角；⑤角的边越长，角的度数越大. 第2题图 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．图中角的个数是(? ?)? ? A．5个 B．8个 C．9个 D．10个 3．下列四个图形中，能同时用∠1，∠ABC，∠B QUOTE ∠1，∠ABC，∠B 三种方法表示同一个角的图形是(? ? A A B C D 4．下列关于角度的互化中，正确的是(??) ? A．75.3°=75°30′? B．33°24′36″=33.48° ? C．36°36′36″=36.6°? D．56.35°=56°21′ 5．(1)= °， ′. (2)若∠1=46°25′，∠2=46.5°，则∠1与∠2的大小关系是 . (3)时钟显示为上午9时30分，时针与分针所夹角度是