《毕业生就业统计系统-C语言课程设计》-毕业设计(论文).docVIP

沈 阳 航 空 航 天 大 学 PAGE PAGE 6 沈阳航空航天大学 课程设计 学 号 2010041102035 班 级 姓 名 指导教师 2012 年 6 月 19 日 沈阳航空航天大学 课程设计任务书 系：材料科学与工程 专业：材料成型及控制工程 班级学号： 2010041102035 题目：毕业生就业统计系统 一、课程设计时间 2012年6月18日至2012年6月24日，共计四天 二、课程设计内容 用C语言编写软件完成以下任务： 录入毕业生的信息（学号，姓名，班级，专业），并保存到一个磁盘文件中； 录入每个毕业生就业单位信息（单位名称、性质、地点），签约时间； 统计毕业生去向（统计相同单位的学生、统计同一城市的信息、统计同一性质的单位信息）； 三、课程设计要求 程序质量： 贯彻结构化的程序设计思想。 用户界面友好，功能明确，操作方便。用户界面中的菜单至少应包括录入毕业生信息、就业等项。 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 课程设计说明书： 课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容参见提供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师： 学生签名： 五、成绩 六、教师评语 目录 TOC \o 1-3 \h \z 一、需求分析 4 二、程序流程图 6 四、技术要点 17 五、个人总结 22 六、参考文献 23 七、源程序 23 一、需求分析 经过对程序设计题目的分析可知，整个程序的设计实现大致分为七个模块，其中每一个模块对应一个函数，它们的功能分别是：读取文件信息函数，录入学生信息函数，显示学生信息函数，查询函数（包括对学生工作单位、城市、单位性质的查询）。在这些函数的实现严格按照题目的要求，而前面的三个函数属于附加功能。 1、录入学生信息函数 主要实现程序最初运行时学生信息的录入以及其后的运行中学生信息的追加功能； 2、显示学生信息函数 主要实现对录入的学生信息进行显示方便下面的调用； 3、查询函数 实现的功能是按照要求对学生的信息记录进行查询、调用； 4、查询相同单位学生信息函数 按照题目的具体要求实现的是对相同单位学生的信息的调用、查询； 5、查询相同城市学生信息函数 按照题目的具体要求实现的是对相同城市学生的信息的调用、查询； 6、查询相同性质单位信息函数 按照题目的具体要求实现的是对相同性质单位的信息的调用、查询； 7、退出函数 实现的是在程序的一次运行当中循环执行所有功能时根据需要终止程序的执行的功能。 每一个学生记录都包含学号、姓名、班级、专业，而每一个学生的单位信息包含单位名称、地点、性质还有签约时间，在程序当中，将学生记录类型定义为结构体类型，添加以及追加的学生信息直接写入D盘的student.dat文件中，其它函数每次对学生记录的访问，其数据来源都是student.dat文件，这样做不但可以保证学生数据的一致性，而且可以对学生数据进行永久保存，保证每次运行程序都可以采用原来的数据。 二、程序流程图 程序总体结构图 输入1 假 真 录入学生和单位信息 真 输入2 假 真 输入3 假 输入待查询单位信息 输入4 假 真 输入待查询城市信息 真 输入5 假 输入待查询性质信息 输入6 退出系统 2、具体功能框图 （1）读取学生信息函数reads() 开始 开始 读写方式打开d盘student.txt文件不成功？ return 读出记录总数赋给形参*n 循环变量i=0 i*n 读出一条学生信息记录到形参数组元素stu[i] i++ 关闭文件 结束 Y N N Y