2012届高三语文二轮复习 第五章 第四节安排好结构课件.ppt

袁枚在《随园诗话》中说：“善学者，得鱼忘筌，不善学者，刻舟求剑。”因此，模仿绝不是抄袭原文或套用原文中的原句。应善于在模仿中创新，在借鉴中求异，这样才能通向创造的阶梯。 2．触类引申，化旧求新 化旧求新的意思是利用人们熟知的材料加以细化，对旧的材料进行组装、修饰。作文就在有限的材料中出新出采，显出无限的意蕴，做到触类旁通，举一反三，在原来的基础上作延伸、创新，如高考优秀作文《农夫的日记》，文章以守株待兔为立足点，化用大家非常熟悉的寓言，展开想象，逐步衍化，以日记的形式表现自己对“感情亲疏”对事物认识的主张，某些事物不是简单的，要认知它，靠的是自己，别人的建议都只是参考，更别说因感情亲疏而区别对待，具有一定的创造性和一定的新颖性；全文语言流畅，描写生动逼真，具有较强的可读性。 3．独思妙想，自成新高 构思时发挥想象，套用寓言的写作方式，将人物化或将物人化，让笔下的人物和事件都具有非常态的抽象性，呈现出寓言的光泽。学生充分发挥想象，点燃创新之火，根据主旨的要求进行创造性作文。高考优秀作文《百元钞票的自述》，以一张百元假钞的经历，用拟人化的写法，从钞票的诞生写到它的生存环境，通过写钞票的感受来巧妙地反映社会现实。揭示了那些失去“诚信”后的人们助纣为虐的丑恶行径。在假钞痛苦的呐喊声中，我们似乎看到了作者那颗呼唤“诚信”的美好心灵，不由自主地融入到作者渲染的这种氛围中，真心希望中华民族的传统美德——诚信之花，开遍神州大地。 童话与寓言，它们常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理，我们在进行写作时，也可以运用这样一种形式，来表达自己的观点，抒发自己的情感，只要把握了它们的写作特点，必定能写出高品质的文章来的。 值得注意的是在进行寓言童话构思时，不要过于幼稚而不合常理，这样易让人怀疑作者的思维认知能力。情节可以有虚构，但若脱离了生活真实，一味夸张或者过于离奇，文章便没有什么真情实感了，自然也不会得到别人的认同。 一篇能吸引阅卷老师眼球的好文章，往往是以上各种结构方法的综合运用。 1．请主要从“镜头剪辑法”结构的角度来点评下面的文章。 自　嘲 ——中西“自嘲”镜头集锦 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ——苏轼 镜头一 苏东坡被贬官黄州，妻子生下了一个儿子，请他题一首诗，苏轼嬉笑道：“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。唯愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。” 画外音：自嘲，是一片无奈的叶子，心中的风暴成就了它的舞动，恣意飘飞，随后化作豁达乐观的润土，滋养着生命的大树，峥嵘的枝干，伸向心中的太阳。 镜头二 张大千第一次见到心仪已久的梅兰芳时，紧紧握着这位京剧大师的手说：“您是君子，我是小人。”见梅兰芳露出吃惊的神情，他不慌不忙地解释：“您是唱戏的，动口；我是画画的，动手。君子动口不动手，所以，您是君子，我是小人。”顿时，满堂宾客爆发出欢愉的笑声和热烈的掌声。 画外音：有时您用幽默的口吻说出自嘲的话语，会转化为对他人真诚的赞美。这时，您的睿智和魅力会迎来掌声，犹如从音响里冲出来的响亮。 镜头三 希腊著名哲学家苏格拉底娶了一位悍妇(说惨点儿简直是只河东母狮)做妻子。有一天，苏格拉底正和客人谈哲学，妻子在一旁骂得口沫横飞。苏格拉底又只好当演员了——装聋作哑。岂料，妻子竟当着客人把一盆冷水泼到苏格拉底身上。“我就知道，打过雷后必定要下雨的。”可怜的苏格拉底慢吞吞地对惊愕万分的客人说。 画外音：善于自嘲的人，总能化干戈为玉帛，在风雨后，为自己沉淀出最美的彩虹…… 镜头四 在公园的小径上，歌德与一位经常攻击他的批评家狭路相逢。“我是绝不会给傻瓜让路的。”批评家像一只好斗的公鸡。“而我正相反。”歌德微笑着脱帽致敬，让到路旁。 鹤发童颜的爱尔兰作家萧伯纳意外收到一位陌生女郎的求爱信：“我们结合后，会生一个孩子，像你一样聪明，又像我一样美丽。”萧伯纳回信说：“要是像我一样美丽，像你一样聪明，可就糟了。” 画外音：自嘲是大智慧大境界。你是喜欢南拳北腿、武当少林，还是赞赏以柔克刚的太极功夫？ 赞　诗 自嘲，是豁达的心境，快乐会永远伴你。 自嘲，是对人的肯定，更是高远的境界。 自嘲，是可爱的羽鸽，温柔地化解矛盾。 自嘲，是高尚的品质，或许是一种艺术。 我的点评：_______________________________________ 参考示例　此文为典型的运用“镜头剪辑法”写成的趣闻集锦式杂文。四个镜头，简约流畅，用议论生发出四段“画外音”，紧扣记叙阐发理趣，结尾的四句“赞诗”画龙点睛，至此，文章便形散而神聚，归纳出故事的智慧，启迪着读者的灵魂，发人深省。 2．阅读下面的作文，并主要从“小标题”结构的角度点评作文。 获取与代价 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，