地理八年级下人教新课标第六章第三节祖国的神圣领土—台湾省说课课件1.pptVIP

学生独立完成?出示答案，同桌互换、互批?小组记分，当堂反馈 考完后要马上判卷，或互换、或组长代批 1、采用0.1-0.4的“郎式加分法”，通过得分了解学生的掌握情况。 2、试卷情况要马上反馈，不要等到下一节课；如果出现共性问题，老师要拿出解决方案，个别学生的问题在课后要做好补差 合上课本、合上导学案，正正规规考 当堂达标；7′ 【设计意图】: 三道选择题，分别考察了台湾是我国不可分割的神圣领土，台湾的自然环境及经济特点，综合题以台湾省的轮廓图为基础，考察了位置、自然、经济的综合及其相互间的影响，难度适中。 台湾省 教学模式 学情分析 教材分析 教学设计 板书设计 资源开发 课堂评价 流 程 【设计意图】:板书中体现了知识间的联系，突出了教学的重点，有利于学生掌握知识。 第三节 祖国神圣领土——台湾省 台湾省 教学模式 学情分析 教材分析 教学设计 板书设计 资源开发 课堂评价 流 程 课 堂 评 价 注重对学生基 础知识的评价 《新课标》：教师对学生的评价首先应关注对学生学 习过程的评价。不仅要关注学生的基础知识、基本技能， 还要关注基本思想和基本活动经验。 达 标 测 试 （时间：7分钟） 明确台湾是中国的神圣领土 能够运用地图说出台湾省的位置范围