人教版九年级下册 第八单元金属和金属材料实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 导学案设计(无答案).docxVIP

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  • 2020-04-06 发布于福建
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人教版九年级下册 第八单元金属和金属材料实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 导学案设计(无答案).docx

实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质(学案) 单元导入,明确目标 单元知识树导入 明确学习目标 通过实验加深对金属性质的认识 培养实验设计能力。 学案引领,自主探究 探究一 金属的物理性质 1、观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽填入下面表格 金属材料 镁 铝 铁 铜 颜色 试着用铜片和铝片、铜片和黄铜片相互刻画比较它们的硬度 金属材料 铜片、铝片 黄铜、铜片 硬度比较 》 》 由此你能得出什么结论: 3、对比观察铁钉和铁粉的颜色,猜测为什么出现这样的现象。 你的猜测: 探究二 金属的化学性质 1、用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热,观察铜片的变化并记录下来 点燃镁条,观察现象并记录下来 由此得出镁的活动性比铜要 2、向5支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片,然后分别加入5mL稀盐酸(或稀硫酸),观察现象并记录下来。(注意观察气泡的快慢和溶液颜色的变化) 金属 现象 镁 铝 锌 铁 铜 思考:根据这五种

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