人教版八年级数学上册第十一章三角形本章小结课件 .pptxVIP

本章小结;熟悉知识体系;;问题2：三角形两边长分别是11和26，则第三边的取值范围是 ．;问题3：在△ABC中，∠A︰∠B︰∠C =1︰3︰5，求∠A，∠B，∠C的度数．;问题5：如图，请说明∠1＞∠A．;问题6：下面哪个图形具有稳定性？;问题7：多边形的内角和公式为 ； 多边形的外角和等于 ． ;问题9：三角形有 条对角线；四边形有 条对角线；五边形有 条对角线……n边形有 条对角线．;反思小结 问题1：本节课你学习了什么？ 问题2：本节课你有哪些收获？ 问题3：通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？;数学活动;　　问题1　你见过的地板砖和墙面砖都有哪些形状？ 看到这些形状你有没有想过一些数学问题？ ;（1）用于拼接的图案都是平面图形； （2）拼接处没有空隙，没有重叠的现象； （3）铺成的图案把一个平面完全覆盖.;感受并理解平面镶嵌的概念;;探究多边形能平面镶嵌的条件;探究多边形能平面镶嵌的条件;探究多边形能平面镶嵌的条件;课堂小结;布置作业;