高考诗歌奖赏答题模式复习研究报告.pptVIP

高三（1）班高考诗歌鉴赏答题模式复习;高考诗歌鉴赏答题模式类析 ;古诗鉴赏解题四步骤; ;答题步骤： ;; 广东卷：江汉 杜甫 江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。　落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。 诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。;第二种模式 分析技巧型;赏析表达技巧 1 修辞技巧：比喻 比拟 借代 夸张 通感 双关 反复等 2 表达方式：叙述 描述 议论 抒情 描写方???：动静结合 虚实结合 远近结合 点面结合 (2) 抒情方式：直抒胸臆 借景抒情 寓情于景 情景交融 托物言志 3 表现手法: 比兴 象征 衬托 (以动衬静 、以乐景写哀情) 对比 用典 想象 联想 照应 烘托渲染 借古讽今 欲扬先抑 4 结构技巧：首尾照应 层层深入 先总后分 铺垫 开门见山 以小见大 卒章显志 意在言外 白描精绘 ;答题步骤： （1）准确指出用了何种手法。 （2）结合诗句阐释为什么是用了这种手法。 （3）此手法有效传达出诗人怎样感情。; 早