《中国建筑史》0绪论.ppt

中国建筑史 陶莎 中国建筑史学研究的先驱乐嘉藻(1870) 中国建筑史学的摇篮 ——朱启钤创办的“中国营造学社” （1930） “学社”的两位骨干、中国建筑史学的奠基人—梁思成与刘敦桢 简介《中国建筑史》 绪论 第一节 中国建筑史课程的作用 第二节 中国建筑历史的特点 第一节 中国建筑史课程的作用 一、正确认识建筑和建立正确的建筑观 二、建立认识建筑的思维方法：注重过程 三、培养建筑创作的黑箱思维 一、正确认识建筑和建立正确的建筑观 正确认识中国古建筑，包括两方面： 读懂软传统和硬传统。 硬传统：表层建筑遗产 包括：平面构成、立面构成 软传统：躲在硬传统之后的 包括：构成机制、发展规律、创作思想、设计意匠、（更深层次的）哲学观点、价值观念、思维方式、审美意识、文化心理等 二、建立认识建筑的思维方法：注重过程 中国建筑史体系特征：类型与文化相结合 城市、宫殿、住宅——吏官文化 陵墓、坛庙、塔、石窟、寺庙