三年级上册英语教案Module2 Unit2Whats your name外研社三起.docVIP

教学目标：　　1、 技能与知识目标　　（1）能听懂并会说、会读Good afternoon. 和What’s your name? I’m x x.的句型。　　（2）能听懂并会说、会读词汇 your, name, afternoon.　　2、运用能力目标　　能在不同时间段，正确地向他人问好。（上午：Good morning！ 下午：Good afternoon！）能用What’s your name?来询问他人姓名。通过歌曲的学习培养孩子的乐感与美感，增强学科间的融合。　　教学重点：　　能听懂并会说会读Good afternoon！ What’s your name? I’m… 及词汇your ,name, afternoon.　　教学难点：　　name 中的 /m/ 与 afternoon中 /n/的发音。　　教学过程：　　一、Warm up　　1.运用所学问候语进行师生间，生生间对话练习。 “Good morning！ I’m …” “How are you? I’m fine. And how are you? I’m fine ,too. Thank you.”　　2.同学们今天表现不错，那我们一起来做个游戏吧。活动帮助学生分清“boys与girls”的用法。速度由慢到快，指令可交替进行。　　二、Lead in