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- 约1.93千字
- 约 26页
- 2019-11-27 发布于湖北
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教学目标 1、在写作过程中发挥想象和联想。 2、在想象的世界里学会虚构。 探讨问题:想象与联想的异同点。 冯至《我的寂寞是一条蛇》 “我的寂寞是一条长蛇,静静地没有言语。” 夏衍《包身工》“看着这种饲养小姑娘营利的制度,我禁不住想起小时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事。” 想象: 人们在感知客观事物的基础上,经过头脑加工而创造出新形象的心理过程。是表现你对生活独特主观感受的另一种重要的方法。 联想: 人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆或想到另一有关事物的思维活动。 想象的方法有哪些? 利用事物之间的相通、相近、相似或者相反的关联,丰富突出事物的形象性。 抱柱信 抱柱信,也作尾生之约,尾生抱柱,出自《庄子?盗跖》:“尾生与女子期于梁下,女子不来,水至不去,抱梁柱而死。”。 抱柱信一词最早出现于李白的《长干行》: “常存抱柱信,岂上望夫台”。现在用来比喻坚守 信约。 桥——诚信 《城市的灯》 —李佩甫 “灯代表城市文明,月亮象征淳朴农村,灯也 代表奢侈浪费,月亮也象征贫穷与落后,灯照亮了 城市的文明,却照不亮贫困山区孩子们的心灵。” (灯火辉煌的城市一年浪费的电可以供很多 失学儿童读书。) 1、想象新颖,联想独特。 想象与联想的要求? 1、
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