北师大版远行靠什么课件.pptVIP

学习目标： 1.我能阅读课文，学习并积累课文中的词语。 2.通过读课文初步了解交通工具的发展史，懂得人类进步靠科学。 重 点：理解重点句式的意思。 难 点：从交通工具的演变、发明，懂得人类 要想走得更快更远就要发展科学技术。 * 核潜艇：以原子以原子核为动力的潜艇，能长时间地在水中进行战斗活动。核为动力的潜艇，能长时间地在水中进行战斗活动。 【知识链接】 宇宙飞船：用多级火箭做运载工具从地球上发射出去，能在宇宙间航行的工具。 磁悬浮列车：运用磁铁“同性相斥，异性相吸”的性质，使磁铁具有抗拒地心引力的能力，即“磁性悬浮”；科学家将这种原理运用在铁路运输系统上，使列车完全脱离轨道而悬浮行驶，成为“无轮”列车，时速可达几百千米以上。 1.通过上节学习，我知道古时人们外出______________________ 2.自由读课文，我用自己的方法阅读课文，在不理解的句子下做标注。 3.我来说说，从古到今人类远行靠什么？ 【自主学习】（10分钟） 【合作探究】（10分钟） 1.不同时期为什么会有新的交通工具不断发明出来？ 2.不同时期人们远行依靠的交通工具发生了什么变化？ 3.我们身边出现了哪些更新型的交通工具？ 【展示激励】（10分钟） 小组合作完成下列表格 将来 现在 不久 二百多年来 后来 最初 交通工具