2019-2020年人教版历史七年级上册第四单元《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》测试卷.docxVIP

第四单元《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》测试卷 一、选择题(共20小题) 1.兴趣小组搜集了几幅连环画以及影视剧的剧照，其中反映曹操统一黄河中下游地区的图片是（ ） A． 答案A B． 答案B C． 答案C D． 答案D 2.测算出一年的实际天数为365.24814.81天，在天文学方面有突出贡献的是（ ） A． 张衡 B． 张仲景 C． 祖冲之 D． 贾思勰 3.中华民族的历史是各民族共同缔造的。下列人物中，顺应历史潮流进行改革，从而加速了黄河流域民族大融合的是（ ） A． 北魏孝文帝 B． 汉光武帝 C． 汉武帝 D． 秦孝公 4.南朝时期著名科学家祖冲之的最主要贡献是（ ） A． 编制《大明历》 B． 将圆周率精确到小数点后第七位 C． 编制《太初历》 D． 《缀术》被列入算经十书 5.和下图中人物有关的事件是（ ）。 A． 焚书坑儒 B． 罢黜百家 C． 迁都洛阳 D． 淝水之战 6.北朝时，内迁的少数民族中，统一黄河流域、影响最大的是（ ） A． 匈奴 B． 鲜卑 C． 羌 D． 蒙古 7.东晋大书法家王羲之的《兰亭序》被称为（ ） A． 天下第一楷书 B． 天下第一行书 C． 天下第一草书 D． 天下第一篆书 8.曹操统一北方后，成为当时势力最强大的军事集团，他随即挥师南下，准备统一全国，但是却被孙权、刘备的联军打败。这场战役奠定了三国鼎立的基础，它是指（ ） A． 官渡之战 B． 赤壁之战 C． 淝水之战 D． 长平之战 9.下列改革中，直接起到了促进民族交融作用的是 A． 管仲改革 B． 吴起变法 C． 商鞅变法 D． 北魏孝文帝改革 10.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”其中“南朝”开始于 A． 司马睿建立的东晋 B． 刘裕建立的宋 C． 苻坚建立的前秦 D． 司马炎建立的西晋 11.观察下图，政权“魏”的建立者是（ ） A． 曹操 B． 曹丕 C． 孝文帝 D． 刘备 12.曹操也是一位著名的诗人，他曾在《龟虽寿》一诗中写到：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”表达了他的雄心壮志。结合史实你认为他的壮志是（ ） A． 消灭袁绍的势力 B． 统一北方黄河流域 C． 南下统一全国 D． 废掉汉献帝 13.西晋结束三国分裂局面，完成统一的标志是 A． 西晋灭蜀 B． 西晋灭吴 C． 西晋代魏 D． 少数民族的内迁 14.促进我国古代江南经济开始赶上北方的原因有（ ） ①南方的社会环境相对稳定 ②北民南迁 ③北方先进的生产技术和工具传入北方 ④南方统治者注重调整统治政策 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②③④ D． ①③④ 15.266年,建立西晋的是(　　) A． 司马懿 B． 司马昭 C． 司马炎 D． 司马睿 16.《齐民要术》的内容不包括（ ） A． 农作物的选种、施肥方法　 B． 农、林、牧、副、渔的生产方法 C． 抓紧农时适行耕作 D． 景色如画的塞外风光 17.我国现存的第一部完整的农书是（ ） A． 《水经注》 B． 《缀术》 C． 《齐民要术》 D． 《脉经》 18.下图反映了江南地区得到开发的原因是(　　) A． 江南社会相对稳定 B． 江南自然条件优越 C． 北方人口大量南迁 D． 南方统治者重视农业 19.公元208年，促成三国鼎立局面形成的战役是（ ） A． 长平之战 B． 巨鹿之战 C． 官渡之战 D． 赤壁之战 20.历史复习课上，教师请同学们判断具有以下特点的古代书法家应该是（ ） ①东晋人 ②吸取前人书法的精华，独创端秀清新的特色 ③他的代表作是《兰亭序》 ④后人尊称他为“书圣” A． 颜真卿 B． 欧阳询 C． 钟繇 D． 王羲之 二、非选择题(共5小题) 21.政权分立和民族交融是三国两晋南北朝时期的两大基本特征。结合所学知识回答问题。 (1)三国两晋南北朝时期,朝代更替频繁,政权分立。请写出下表中字母所代表的朝代或阶段名称。 A:　　B:　　C:　D: (2)北魏时期,民族交融进程加快。这一时期著名的改革是什么? 22.阅读下列材料，并回答问题。 材料一：公元200年，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁绍，奠定了统一北方的基础。 材料二：公元208年，曹操率大军南下同孙权、刘备的联军决战，孙权的大将周瑜，利用曹军不习水性的弱点，指挥联军用火攻的办法，大败曹军。 材料三：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。” 请回答： （1）材料一和材料二分别说