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- 2019-12-08 发布于广西
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归纳正反比例的量 求实际距离 * 比例的整理与复习 第三单元学习了哪些方面的内容? 请把它们整理出来使大家一目了然。 动手整理 比例 比 3︰4=6︰8 3︰4 基本性质 区别 举例 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 商不变的性质:被除数和除数同时乘或者除以相同的数(零除外),商不变 表示两个数相除 有两个项 表示两个比相等 有四个项 比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外),比值不变 两个外项的积等于两个内项的积。 除数 除号 被除数 除法 分母 分数线 分子 分数 后项 比号 前项 比 反比例 正比例 不同点 相同点 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。 1)一种量扩大,另一种量也扩大;一种量缩小,另一种量也跟着 缩小。 2)相对应的两个量的比值(一定)。 1)一种量扩大,另一种量反而缩小;一种量缩小,另一种量反而扩大。 2)相对应的两个量的乘积(一定) 3)用字母表示: -=k(一定) x y 3)用字母表示: Xy=k(一定) 4 6 8 12 组数 12 8 6 4 每组人数 从上表可以看出,每组人数与组数是两种相关联的量,组数是随着每组人数的变化而变化,每组人数扩大,组数反而缩小;每组人数缩小,组数反而扩大。
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