地理教案教学设计农业生产活动.docVIP

教学目标:（1）了解农业生产活动的概念。 （2）了解农业的生产特点。 （3）理解农业投入与产出的关系。 （4）理解农业的分类标准。 （5）了解农业的地域类型。 （6）培养学生运用图表分析问题比较分析问题的技能。 教学重难点： 重点：（1）农业的生产特点。 （2）农业的分类。 难点：（1）农业的投入和产出。 （2）如何运用原理，设计最佳的农业投入和产出比。 教学用具：版图、插图 课时安排：1课时 教学方法：实例分析法 读图讨论法 读书讨论法 教学过程： （整体感知）自然环境不仅为人类提供了活动的场所，而且为人类的生存和发展提供了物质基础--自然资源。人类通过生产活动，利用自然资源，改造自然环境，推动人类社会的发展和文明的进步。 不同地域的自然环境千差万别，自然资源的种类、数量、质量各不相同，而且社会经济条件存在很大的差别。人们根据当地自然条件和自然资源的特点，以及社会经济条件，因地制宜地发展生产，一方面使人类生产活动的类型能够丰富多样，另一方面使每一类型的生产活动，尤其是农业生产活动， 都具有明显的地域特点。 随着科学技术的进步和经济水平的提高，人类通过生产活动而作用于自然环境的范围在不断扩大，程度在不断加深，并且使自然环境对人类生产环境的影响力逐渐减弱。