(苏教版)六年级数学下册《圆柱的表面积》教学课件1.pptVIP

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  • 2019-12-01 发布于湖北
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(苏教版)六年级数学下册《圆柱的表面积》教学课件1.ppt

* 找一找:哪些物体的形状是圆柱? 在生活中,你还见过哪 些形状是圆柱的物体? 圆柱有几个面?各有什么特点? 圆柱的上、下两 个面都是圆形的。 圆柱的上、下两个面叫做底 面。它们是完全相同的两个圆。 圆柱有一个曲面,叫做侧面。圆柱两底之间的距离叫做高。 观察一个罐头盒。 把罐头盒的商标纸剪开,再展开,看看商标纸是什么形状。 指出它的底面、 侧面和高。 探究一 (1)长方形纸的长和宽分别与罐头盒的什么有关系? (2)长方形的面积和罐头盒的侧面积有什么关系? 长方形纸的长等于罐头盒底面的周长。 长方形纸的宽等于罐头盒的高。 怎样计算罐头盒的侧面积? 用长方形的长乘宽。 应该用罐头盒 底面的周长乘高。 圆柱的侧面积=底面周长×高 高 底面周长 高 底面周长 底面周长 高 底面周长 高 高 底面周长 圆柱侧面积=底面周长×高 高 底面周长 测量罐头盒底面的 周长和高,并计算出它 的侧面积。 练一练 1. 某工厂生产了一种饮料筒,尺寸如下图。 (单位:厘米) 下面三种饮料筒侧面的商标纸, 你认为哪张比较合适? 商标纸的宽应为12厘米,长 应等于或略大于8×3.14(25.12) 厘米。所以选用③合适。 2. 求下面罐头盒商标纸的面积。(接缝处忽略

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