必修3第3章单元检测（期中复习题，包含答案）.docVIP

高二生物必修三单元检测3 出题：郑 审题：香、云、英 1．下列有关顶端优势的叙述，错误的是( ) A．除去顶芽可促进侧芽生长 B．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性 C．在林业生产中常需要保持顶端优势 D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势 2．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是 A．用高浓度，以保证生根 B．用低浓度，以降低成本 C．任选一种浓度进行扦插 D．用不同浓度进行预实验 3.下图表示4根月季枝条，将它们扦插后，哪根枝条最容易成活，且其下端生出的根最多 4. 经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如下图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果，可以获得的（ ） A.当生长素浓度为10－9mol.L－1时，抑制根的生长 B.若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol.L1 C.低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎 的生长 D、根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10－8mol.L－ 5．用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位（如图），一段时间后， 燕麦能够弯向光源生长 的是 A．①③⑤⑦ B．①④⑥ C．③⑤⑧ D．②⑤⑦ 6．在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为 7．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 A．a B．b C．c D．d 8.下图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不能说明 A．根生长具有向重力性，茎生长具有负向重力性 B．生长素对植物生长的作用具有两重性 C．产生生长素的部位是根尖和茎尖 D．根和茎的向性运动都是对环境的一种适应 9. 常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后 分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是 A．1号花未进行人工授粉 B．2号花未涂生长素 C．缺乏自然传粉的雌花 D．缺乏只作套袋处理的雌花 10. 番茄的体细胞中有12对染色体，利用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄雌蕊，获得无籽番茄，其果实细胞内含有染色体 A.12条 B.24条 C.36条 D.48条 11．能体现生长素生理作用双重性的实例是 ①顶端优势 ②茎的向光性 ③茎的背地性 ④根的向地性 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 12．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。如图下列分析正确的是： ①A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长 ②D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长 ③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长 ④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 13．比较动物激素和植物激素的特点，错误的是 A．都是由内分泌腺分泌的??? B．对新陈代谢和生长发育具有调节作用 C．体内含量极少????????? D．都是活细胞产生的 14．关于植物激素的叙述，正确的是 ? A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物 ? B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 ? C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多 ? D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多 15．在农业生产上，通过移植能促进植物侧根的生长，这是因为移植过程中能 A．促进侧根生长素的产生????? B．抑制侧根生长素的产生 C．破坏了根的顶端优势??????? D．生长素可促进扦插枝条生根 16．2,4—D是一种植物生长素类似物，在农业生产上常常可用它作为双子叶植物杂草的除草剂，下列符合其除草原理的是 A．低浓度时，抑制植物生长??????? B．低浓度时，促进植物生长 C．高浓度时，抑制植物生长??????? D．高浓度时，促进植物生长 17．下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　） 　　 A．赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗　 B．细胞分裂素一般在根尖合成 　　 C．脱落酸能抑制细胞分