浙教版九年级上《圆的基本性质复习》课件.pptVIP

* * * * * * * 圆的基本性质复习 ＿＿垂径定理的运用 A B O 已知下列命题： ①平分弦的直径垂直于弦. ②垂直平分弦的直线必定过圆心. ③过弦的中点的直线平分弦所对的弧 . ④弦所对的两条弧的中点连线垂直平分弦，且过圆心. 其中正确的有 . ②、④ 1、在△ABC 中，⊙O 是它的外接圆， OD AB于D , OE AC于E.若 DE=3 ,则BC= . A B C D E O 6 直径垂直弦 直径平分弦 2、如图,在⊙O 中,点E分别是AO、CD的中点，则四边形OCAD是哪种特殊的四边形？ A O 直径平分弦 直径垂直弦 C D E （不是直径） （菱形） 3、如图，⊙O的直径CD与弦AB（非直径）交于点M,添加一个条件： ， 就可得到AM=BM. CD AB或 ⌒ = ⌒或 ⌒ = ⌒ AD BD AC BC C B A D ● O M 1、过⊙O内一点M的最长的弦长为4cm，最短的弦长为2cm，则OM的长为 . ● ● O M 2、如图,AB为⊙O 的直径,E是弧BC的中点，OE交弦BC于点D.已知BC=8cm,DE=2cm,则OD 的长为 . A B O 直径平分弦所对的弧 直径垂直平分弦 3cm C D E 总结: 在圆中有关弦、弦心距、半径的计算问题常常利用弦心距、半径及弦的一半组成直角三角形，利用勾股定理结合起来解题. 如图，AB为⊙O的直径，CD为弦，且CD AB,垂足为H. 若 ∠OCD 的平分线CE交⊙O 于点E,连结OE. 求证：E为弧ADB的中点； C A B E D O H 小明的证法： 证明：∵OE平分弦AB ∴OE AB ∴ = (直径平分弦，则直径平分弦所对的弧） ⌒ AE ⌒ BE 注意： 不是直径 C A B E D O H C’ D’ 思考：(2)在（1)的条件下当点C在上半圆（不包括A,B两点）上移动时，点E的位置如何？ E’ 如图，AB为⊙O的直径，CD为弦，且CD AB,垂足为H. 若 ∠OCD 的平分线CE交⊙O 于点E,连结OE. 求证：E为弧ADB的中点； （3）点C所在位置如图所示，此时在⌒上有一点G, 若⊙O的直径AB=10,点C、G到AB的距离分别是4和3， 问：在AB上是否存在点P使得PC+PG最短？若存在，求出最短距离；若不存在，请说明理由. BC ● ● ● A B C G ● P C’ 通过本节课的学习，我又进一步认识了… 1、已知AB、CD是⊙O中互相垂直的弦，并且AB把CD分成3cm和7cm的两部分，则弦和圆心的距离为——cm. 2、已知⊙O的半径为10cm，弦MN∥EF,且MN=12cm,EF=16cm,则弦MN和EF之间的距离为——. 3、已知⊙O中，弦AB=8cm，圆心到AB的距离为3cm，则此圆的半径为—— 4、在半径为25cm的⊙O中，弦AB=40cm，则此弦和弦所对的弧的中点的距离是—— 5、 ⊙O的直径AB=20cm, ∠BAC=30°则弦AC=—— [必做题] 如图，已知⊙O的半径为1，PQ是⊙O 的直径，n 个相同的正三角形沿PQ 排成一列，所有正三角形都关于 PQ 对称，其中第一个△ A1B1C1 的顶点 A1 与点 P 重合，第二个△A2B2C2 的顶点 A2 是 B1C1 与 PQ 的交点，…，最后一个△AnBnCn 的顶点 Bn 、 Cn 在圆上. P(A1) B1 C1 A2 B2 C2 … An Bn Cn [选做题] P(A1) B1 C1 Q (1)如图1，当n=1时，求正三角形的边长a1； 图1 P(A1) B1 C1 Q A2 B2 C2 图2 (2)如图2，当n=2时，求正三角形的边长a2； O O C C P(A1) B1 C1 A2 B2 C2 … An Bn Cn (3)如题图，求正三角形的边长an(用含n的代数式表示）. O C Q 垂径定理: 直径垂直弦 直径平分弦 直径平分弦所对的弧 小结如下： 利用弦心距、半径及弦的一半组成直角三角形，利用勾股定理解直角三角形求解. 3、数学思想方法： 1、知识点： 2、方法： 体会方程思想. 还在酝酿中！ 1、判断 （1）平分弦的直径，垂直于弦且平分这条弦所对的弧. （2）垂直平分弦的直线必定过圆心. （3）一条直线平分弦（这条弦不是直径），那么这 条直线垂直这条弦. ? √ ? A B C D O (1) A B O C D (3) * * * * * * * * * * * * * * *