地理培优补差工作计划三篇.docVIP

地理培优补差工作计划三篇 　　 　　一、指导思想 　　 　　提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成基本能力培辅计划要落到实处发掘并培养一批尖子挖掘他们的潜能从培养能力入手训练良好学习习惯从而形成较扎实基础并能协助老师进行辅差活动提高整个班级的素养和成绩 　　 　　二、现状分析 　　 　　我所教的七八年级共有学生320多人从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看大部分学生学习基础不够扎实学习不够灵活知识面比较狭窄学习习惯很差优生不优差生很差学习的目的不够明确有少数学生的态度也不够端正书写较潦草因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外我准备在提高学生学习兴趣上下功夫通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展潜能生得到较大进步 　　 　　三、任务和目标 　　 　　通过集体和个别相结合的方式充分挖掘每个学生的学习潜能端正学习态度提高学习成绩让差生在我班消失争取让优生突破15℅ 　　 　　四、方法措施 　　 　　1、认真备好每一次培优辅差教案努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合 　　 　　2、加强交流了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况尽量排除学习上遇到的困难 　　 　　3、搞好家访工作及时了解学生家庭情况交流、听取建议意见 　　 　　4、沟通思想