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职业技能培训管理制度
一、目的
为增强公司核心竞争力, 打造优秀的企业员工团队, 提高员工的
整理素质和工作效率, 指导公司和各中心深入细致, 有序开展岗
前培训和专业技术培训, 使公司培训工作规范化, 特制定本制度。
2 、培训工作基本原则:
(1 )全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与
工作能力, 所有人员都应充分认识培训工作的重要性, 从管理层
到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。
(2 )针对性:培训要有目的,针对实际培训需求进行。
(3 )计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划,并按计
划严格执行。
(4 )全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过
程。
(5 )全面性:培训内容上把基础培训、素质培训、技能培训结
合起来, 培训方式和对象的不同分为新员岗前培训、 内部专题讲
座、转岗培训、外派培训等。
(6 )跟踪性:培训结束后要对培训内容进行考核,考核要有结
果与奖惩,要定期、及时检验、评估培训效果。
二、培训组织体系
1、行政人事部是公司培训工作的归口管理部门,负责对培训组
织体系的领导与管理,公司培训的计划与综合、组织与协调、监
督与实施、 培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管
控等。
2 、为保证实现公司整体培训任务以及督促各中心内部培训工作
落到实处, 在公司内建立权责明晰的培训组织体系和内部培训师
队伍,保证公司以及各中心 / 部门的培训工作都有专人负责,在
培训业务上由行政人事部统一指导与管理, 从而保证各项培训工
作的贯彻落实到位。
3 、各中心设立培训管理员,培训管理员一般由运营助理或运营
秘书兼任。 培训管理员在做好本岗位工作的前提下, 业务上接受
行政人事部指导, 负责各中心训前需求调查、 培训计划的制定与
上报、组织实施及训后跟踪评估等工作。
4 、各中心主任要积极推动本部门培训工作,列入日常工作项目
长抓不懈。 定期对本部门员工进行应知应会、 提高工作能力与方
法的培训,督促、指导培训员完成部门培训任务。
5 、各中心的培训管理员要随时收集与培训工作相关的基础信息,
积极对公司培训工作提出反馈意见和合理化建议。
6 、每年年终,公司将根据各中心的培训工作开展落实情况实施
考核,对于培训工作成绩显著的部门和员工本人, 分别给予积分
奖励;反之,对于培训工作开展不力、未达到规定培训要求的部
门,予以处罚。
三、培训作业流程
1、建立规范的培训作业流程,使培训工作程序化、制度化,保
证公司培训工作有目的、有计划、有实效地进行。
2 、培训需求调查。在参训对象分析基础上,展开对参训对象客
观、准确、细致、全面的培训需求调查,明确培训要解决的问题
与培训目的。
4 、编制培训计划。根据对参训对象的分析以及培训需求调查结
果,由行政人事部结合受训部门实际情况,制订详细具体、切实
可行的培训计划,要明确参训对象、参训人数、培训目的、培训
内容。要确定本次培训负责人、 讲师,保证培训计划的可执行性。
5 、培训计划的贯彻落实。培训计划一旦通过,负责部门要严格
实施计划,不得随意更改计划内容,不得半途而废。人力资源部
和各部门定期对培训计划执行情况和培训效果进行评估, 及时发
现问题、解决问题。
6 、培训的组织实施。培训专员提前 15 分钟到达培训地点,检
视人员到场情况、现场布置、摄像设备调试、教材道具等做好培
训准备工作,做好受训学员的签到和考勤工作。
7 、培训效果评估。
(1 )课
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