新人教版九年级物理二十章教案.docVIP

序号：27 上课时间：2014年10月31日下午一、二节 20.1磁现象 磁场 一．教学目标 1．了解磁现象，知道磁性、磁极的概念。 2．知道电流的磁效应、磁极间的相互作用。 3．知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的。 4．利用类比法、实验法、比较法使学生通过对磁场的客观认识去理解磁场的客观实在性。 二．教学分析： 重点：电流的磁效应和磁场概念的形成 难点：磁现象的应用 三、教学手段和方法： 1．通过利用多媒体以及现场实验来给学生讲述磁现象和磁场。 2．让学生更好的了解磁场，利用多媒体更形象具体地把磁现象和磁场展现给同学。 四、教学过程： 1．引入：介绍生活中的有关磁现象及本章所要研究的内容。在本章，我们要学习磁现象、磁场的描述、磁场对电流的作用以及对运动电荷的作用，知识主线十分清晰。 复习提问，引入新课 ［问题］初中学过磁体有哪两个磁极？［学生答］南极、北极. ［问题］两个不直接接触的磁极之间是通过什么发生相互作用的？［学生答］磁场. ［过渡语］磁场我们在初中就有所了解，从今天我们要更加深入地学习它。 2．磁现象 （1）通过介绍人们对磁现象的认识过程和我国古代对磁现象的研究、指南针的发明和作用来认识磁现象 （2）可以通过多媒体展示实验(磁极之间的相互作用、磁铁对铁钉的吸引)和生活生产中涉及的磁体(喇叭、磁盘、磁带、磁卡、门吸、电动机