生物同步优化指导（人教选修3）课件：4.2-4.3 关注生物技术的伦理问题禁止生物武器 .pptVIP

(2)“试管婴儿”培育过程中用到早期胚胎体外培养、体外人工授精、胚胎移植等技术。 (3)若获得同卵双胞胎可运用胚胎分割技术，即在囊胚期，将内细胞团均分成两份，每一份经培养移植后均发育成一个个体，这样每个个体的细胞都是由最初的同一个受精卵经有丝分裂产生的，所以均含有相同的遗传物质，具有相同的性别。 (4)“试管婴儿”技术主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，“设计试管婴儿”技术则是为治疗提供所需的干细胞。 (5)设计试管婴儿性别，会破坏人类正常的性别比例，违反伦理道德，所以反对利用设计试管婴儿技术设计性别。 答案：(1)有丝分裂　(2)①②③ (3)胚胎分割　相同 (4)前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病 (5)破坏了人类正常的性别比例，违反了伦理道德 2．伦敦大学医学院成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基本检测，剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育，下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，正确的是(　　) A．通过人工方式获得15个受精卵，需要用性激素进行超数排卵 B．检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探针