四年级下语文第三单元园地.pptVIP

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  • 2019-12-02 发布于湖北
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从本组课文中学方法。 ???①通过描述观察中发生的一件事,揭示自己得到的启示。 ?????《自然之道》通过描述“我们”为了救出幼龟结果倒害了那群幼龟的故事,启示:如果我们不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。 ②通过收集资料研究一种自然现象,揭示自己得到的启示。 ??? 《黄河是怎样变化的》通过阐述黄河2000年来发生的变化,以及引起变化的原因。揭示了自己从中获得的启示:破坏森林是不折不扣的自杀行为;要合理规划利用土地,同时还要大量修筑水利工程。 ??③通过发明创造,揭示人类从中得到的启示。 ???《蝙蝠和雷达》写了科学家们探究蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。 写作提纲 文章题目: 文章中心:文章通过记叙 ,抒发了 感情。 1.开头: 2.具体叙述一个事例(或者两个) 3自己受到了启示: 结尾: 教你列提纲 开头:直接点题(大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。) 中间:具体描述一个故事,你是怎样观察和体验大自然现象的。 (首先写在草地上观察到蝗虫跳得高的现象,然后做了个小试验发现是蝗虫的后腿使它跳得高的,经过问大人,上网查资料,多方面证明自己的发现是对的。) 谈谈你受到的启示。(联想到我们所折的纸青蛙,它的后腿

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