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- 2020-04-13 发布于广东
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三角城中学校本课程评价方案
为扎实开展我校的校本培训工作,根据县教育局《关于开展中小学校本培训工作的意见》的有关精神,特制定校本课程评价方案。
一、校本课程评价的背景
在基础教育的改革进程中,学校如何根据国家要求、依据学校特色,准确地找到切入点和有效的途径,这是我们教育工作者共同面对的课题。我校以国学校本课程为载体,综合利用多种教育教学资源和教育形式,对学生进行国学教育,核心目标是全面提升学生的文化修养、审美情趣和道德素质,促进学生全面、和谐、可持续发展。国学教育实践证明,要增强德育教育的实效,不能急功近利,更不能舍本逐末,为了保证和促进我校本培训的实效,制定切实可行的评价方案显得尤为重要。
二、校本课程评价领导小组
组 长:岳林军
副组长:付克成 沈晓洲
成 员:杨在恩 曾得年 陆静玉 金杰林 梁贵昶 杨立雄 金立明
三、校本课
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