七年级道德与法治家的意味.pptxVIP

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  • 2019-11-28 发布于上海
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;;“我的家在某省某县某镇某村”;是吃饭的地方;__________是……;生命的居所;家对我们来说意味着什么?;探究与分享; 例:教育功能;包括父母教育子女和家庭成员之间相互教育两个方面,其中父母教育子女在家庭教育中占有重要地位。 抚养与赡养功能,具体表现为家庭代际关系中双向义务与责任。抚养是上一代对下一代的抚育培养;赡养是下一代对上一代的供养帮助,这种功能是实现社会继替必不可少的保障。(言之有理即可);阅读感悟;中国人的“家”;春运; 感受到了他们归家的喜 悦、??要快点回家的迫切心 情以及对家人的浓浓的思念。;探究与分享; (1)《朱子家训》内容:黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁,既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒 念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿流连。器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬愈珍馐……; (2)例:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”与勤俭节约有异曲同工之妙,我们应该予以继承和发扬,这是中华民族的传统美德。(言之有理即可); 探究与分享: 看看这些家规,说说哪一些应该继承和流传?;我们为什么要孝亲敬长?; 尽孝在当下。我们应当从现在开始就 用行动表达我们的孝敬之心。;;方法与技能;2.倾听。;3.感恩。;说一说,这节课你学到了什么?

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