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                管理沟通;为什么学习沟通的主客体分析?;为什么进行沟通的主客体分析?;知己又知彼   求职才能顺利;知己又知彼   求职才能顺利;?你不一定要把兴趣当工作,但一定要把工作当兴趣;知己又知彼   求职才能顺利;知己又知彼   求职才能顺利;一、客体导向沟通的概念、内容
二、客体沟通的形式
三、沟通对象的特点分析
四、激发受众的兴趣
五、案例分析
 ;; 铁棒和钥匙的寓言;换位思考小故事;换位思考小故事;换位思考小故事;;;换位思考;背景:有许多人抱怨,刚添孩子时,接二连三地接到给孩子买保险的电话,而且很多业务员上门推销保险(包括教育险、人身保险等)。搞得家里应接不暇,后来不管什么业务员如何联系,干脆一律回答:买了!一次,我算了一下帐,所有保险到一定年限(如18年)的实际回报,远不如存银行合算。于是,当业务员上门,我就拿出计算器帮他们算账。
练习:如果我现在尚没有给孩子买保险,你准备如何说服我购买?
讨论:你认为要说服顾客的关键是什么?;;书面沟通中换位思考的技巧;你的订单…… 。;我们很高兴授予你5000元信用额度。;你会很高兴听到你被公司录用的消息。;;你在发表任何以在该机构工作经历为背景的文章时,必须要得到主任的同意。;一、客体沟通的概念、意义;二、客体沟通的形式;二、客体沟通的形式;二、客体沟通的形式;三、沟通客体分析策略的三个问题;三、沟通对象的特点分析;二、沟通对象的特点分析;二、沟通对象的特点分析;二、沟通对象的特点分析;;;;;二、沟通对象的特点分析;二、沟通对象的特点分析;二、沟通对象的特点分析;四、激发受众的兴趣;;四、激发受众的兴趣;四、激发受众的兴趣;三、激发受众的兴趣;三、激发受众的兴趣;四、激发受众的兴趣;如何巧借媒体;如何巧借媒体(网络沟通);如何巧借媒体(网络沟通);如何巧借媒体(网络沟通);如何巧借媒体(网络沟通);如何巧借媒体(网络沟通);如何巧借媒体(网络沟通);网络沟通的问题;网络沟通的具体问题;巧借媒体(电话联络);巧借媒体(电话联络);巧借媒体(书面交流);巧借媒体(书面交流);巧借媒体(书面交流);巧借媒体(馈赠??品);巧借媒体(馈赠礼品);巧借媒体(馈赠礼品);巧借媒体(馈赠礼品);巧借媒体(馈赠礼品);巧借媒体(馈赠礼品);五、案例:沟通:未必“通”则“不痛” ;案例:沟通:未必“通”则“不痛”;案例:沟通:未必“通”则“不痛”;案例:沟通:未必“通”则“不痛”;案例:沟通:未必“通”则“不痛”;案例:沟通:未必“通”则“不痛”;案例:沟通:未必“通”则“不痛”;案例:沟通:未必“通”则“不痛”;案例:沟通:未必“通”则“不痛”;
第三章沟通的客体、主体分析
第二节沟通的主体分析及自我沟通;沟通的主体分析及自我沟通的主要内容;一、沟通主体分析的必要性;一、沟通主体分析的必要性(续);一、沟通主体分析的必要性(续);二、沟通主体分析的两个基本问题;;三、自我沟通的特点;自我沟通过程图;四、自我沟通策略(案例);沟通的基本问题是心态问题;四、自我沟通策略;自我认识的过程(客观审视自己的动机);自我认识的过程(客观审视自己的动机);自我认识的过程(静心思考自我);自我认识的过程(静心思考自我);五、案例分析
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