2019-2020学年度师徒结对方案.docxVIP

即墨区潮海中学 2019-2020 学年度 师徒结对实施方案 为促进年轻教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，提高学校师资整体水平，本学期继续开展同年级学科骨干教师与年轻教师的师徒结对活动 , 具体方案如下： 一、结对目标 帮助青年教师尽快成长 ，一年合格，两年胜任，三年成为校骨干。 二、基本内容 “师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规 课、研究课、辅导和教学研究等工作。 三、结对对象： 师傅：市、区、校级骨干教师、学科名师、拥有丰富教学经验的教师 。 徒弟：刚走上工作岗位或新改科教师。 四、结对程序： 1．个人自愿、学校统筹，确定师徒结对人选。 2．举行拜师仪式，签定师徒结对协议，建立师徒关系。 3．明确任务，制订目标，正式开展结对活动。 五、结对期限： 一 年 六、师徒职责 1．师傅：做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──教育教学与教育科研的基本技能；带师德──教书育人，为人师表。 2．徒弟：做到“三学”：学思想──学习教育教学理论，树立 先进的教育理念；学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功；学为人──遵纪守法，诚实正直。 七、具体要求 1．师傅： 1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调 整工作目标和工作方法。 2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学