七年级上数学沪科版教学数据整理.pptVIP

5.2 数据的整理 第5章 数据的收集与整理 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学上（HK） 教学课件 学习目标 1.通过实例解释整理数据的必要性，了解整理数据的方法并能独立整理数据；（重点） 2.经历用统计图整理、描述数据的过程，体会统计图在实际生活中的应用. 导入新课 你能从这些数据中一眼看出喜欢哪项球类运动的同学最多吗？怎样让调查的数据能够更好的反映我们想要的信息呢？ 问题引入 在上一节中”你喜欢的球类活动”调查中，我们得到了如下数据： A A A B C C A D E A E B B A C C E A C A C D A C C E C C C A A D E C B D B A B A A D B C C A D B A A 讲授新课 用表格整理数据 一 收集到的数据，一般比较散乱，难以从中获得需要的信息，为此要对数据进行整理. 通常将这些数据制成表： 节目类型 记录 人数 百分率（%） 篮球（A） 17 34 足球（B） 8 16 乒乓球（C） 14 28 羽毛球（D） 6 13 排球（E） 5 10 例1 小梅所在学校七年级共有女生200人，她为了了解她所在学校七年级女生的身体发育情况，到校卫生室的体检表中随机抽取20名女生的身高，记录如下(单位：厘米)： 165，161，161，156，157，161，151，163，151，157，159，162，165，157，163，156，157，169，151，153 请你帮小梅对上述数据进行分组整理； 身高(单位：厘米) 数据 人数 百分比(%) 150～154 151，151，151，153 4 20 155～159 156，157，157，159，157，156，157 7 35 160～164 161，161，161， 163，162，163 6 30 165～169 165，165，169 3 15 解： 归纳： 用表格整理数据的一般步骤为 画出表格 统计次数 算出百分率 Step1 Step2 Step3 制作统计图来描述数据 二 通过调查或实验收集来的数据，经过整理，可用统计表或统计图呈现出来. 用统计图呈现经过整理的数据，直观清晰，并且便于进行比较. 想一想，我们学习过哪些统计图？ 条形统计图 绘制条形统计图时，每个条形图的宽度要一样，并且把每个条形图所表示的类别标注在条形图的下方． 世界人口变化情况统计图 世界人口逐年增长，直线上升. 从2011年开始的未来14年，世界人口预计增加10亿，达到80亿. 绘制折线统计图时，将对应的数据先“描点”，然后依次用线段连接这些点. 折线统计图 地球上咸水、淡水的统计图 地球上海洋、陆地面积的统计图 扇形统计图 在扇形统计图中： 扇形的圆表示总体，扇形表示构成总体的各个部分，通过扇形圆心角的大小来反映各个部分占总体百分率的大小。 扇形圆心角=360°×该部分占总体的百分率 节目形式 百分率（%） 篮球 34 足球 16 乒乓球 28 羽毛球 12 排球 10 篮球部分对应扇形的圆心角为： 足球部分对应扇形的圆心角为： 乒乓球部分对应扇形的圆心角为： 羽毛球部分对应扇形的圆心角为： 排球部分对应扇形的圆心角为： 360°×34%=122.4° 360°×16%=57.6° 360°×28%=100.8° 360°×12%=43.2° 360°×10%=36° 用量角器画出相应部分的圆心角，标明各扇形部分的名称和所占百分率 例2 据新华社2008年5月5日报道，截止到2007年底，全国共有共青团员7 543.9万人。其中，学生团员3 872.8万人，农村团员2 032.5万人，从事第二产业的团员553.9万人，第三产业及其他行业中的团员1 084.7万人。试用扇形 统计图表示全国共青团人数的分布情况。 根据提示，完成下面的问题： （1）全国共青团员分_____组. 根据各组的人数完成下表： 4 2007年全国共青团员人数统计表 单位：万人 学生团员 农村团员 从事第二产业的团员 第三产业及其他行业中的团员 合计 3 872.8 2 032.5 553.9 1 084.7 7 543.9 想一想：这一步是进行：将数据分组整理，列出统计表. （2）你会计算上述四组团员人数占全国团员总人数的百分比吗？试一试。 学生团员人数占团员总人数的百分比为： 农村团员人数占团员总人数的百分比为： 从事第二产业的团员占团员总人数的百分比为： 第三产业及其他行业中的团员占团员总人数的百分比为： 想一想：这一步是进行： 分别计算各部分在整体中所占的百分比。 （3）思考：要想在圆中画出扇形，需要知道：. 各扇形的圆心角.