八年级语文湖心亭看雪1-精选课件(公开).pptVIP

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  • 2019-12-15 发布于广西
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八年级语文湖心亭看雪1-精选课件(公开).ppt

* * * 张岱 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 ——杨万里 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 ——白居易 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 ——苏轼 检查预习: 拥毳( ) 雾凇( ) 沆砀( )( ) 铺毡( ) 打更( ) . . . . . . cuì sōng gēng zhān hàng dàng 湖心亭看雪 课文介绍: 本文选自张岱的《陶庵梦忆》。这是一篇追忆西湖雪夜景色的散文,抒发了作者深挚的湖山隐逸之思。 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 翻译课文 . . 明崇祯五年十二月,我住在西湖边。连续下了三天大雪,西湖中人、鸟、声音都消失了。 是日,更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人有两三粒而已。 这一天,晚上八点了,我划一条小船, 穿着毛皮衣带着火炉,独自前往湖心亭看雪。冰花一片弥漫,(只见)天和云和山和水,上下全是白色的。湖上映出的影子,只有像一条印记的长堤,像一个墨点的湖心亭,和我那像一片芥叶的小船,像米粒一般大小的船中两三个人罢了。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。 来到湖心亭,看见还有两个人铺着毡子,面对面坐着,一个小书童在温酒 ,酒烧开了。(他们)见到我,非常高兴地说:“湖中哪能还会有这样的人?” 拉着我一起喝酒。我尽力饮下下三大杯就告辞。问他们的姓名,他们说是金陵人,在此地客居。 及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” 下船时,船夫嘟嘟哝哝地说:“不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。”  1 “看雪”的时间是 ?地点是 ? 2 写雪大的句子是 ?写冬雪寒冷寂静的句子是 ? (崇祯五年十二月 ) (大雪三日) (湖中人鸟声俱绝) (余往西湖) 3、总写湖心夜景的句子是? 雾凇沆砀, 天与云与山与水,上下一白. 4、运用白描手法的句子?(白描:文字简练单纯,不加渲染烘托,这种手法就是白描) 湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(抓住景物的特征,高度抽象概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,传达出景物的形与神。 一、自读课文,回答下列问题 2、如何理解文中“莫说相公痴”中的“痴”,他“痴”表现在何处? 痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致。作者引用舟子的话包含 了对“痴”字的赞赏,同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。 二、小组合作探究,解决下列问题。 1、文章的标题是“湖心亭看雪”,而第二段主要写人,是否离题? 文章用了近一半的篇幅来写人,写奇遇,写饮酒,抒感慨,丰富了文章的内涵。绘景写人,相映成趣,西湖的雪景因为有了人的活动而更具魅力。 满纸荒唐言, 一把辛酸泪。 都言作者痴, 谁解其中味! 痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的高雅之趣。 * *

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