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- 2019-12-19 发布于浙江
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第1课时 金属与氧气、 稀酸的反应 6.2 金属的化学性质 第六章 金属 1 课堂讲解 金属的发现和利用、金属与氧气反应、金属与稀酸反应 2 课时流程 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 金属的化学性质 被空气中的O2氧化了的铝锅 是谁给纯净的金属铝穿上了“外衣”呢? 1 知识点 金属的发现和利用 知1-导 【投影展示】人类发现和大量冶炼几种常用金属的年代 铜(距今3000年前) 铁(距今1500年前) 铝(仅100多年前) 【例1】环顾你家里的日常生活用品,如铁锅、水壶、菜刀、 水龙头等,都是用金属材料制成的。下列金属的开采和利用 的先后顺序正确的是( ) ①铁器 ②青铜器 ③铝制品 A.①②③ B.②③① C.②①③ D.③②① 知1-讲 C (来自《点拨》) 知1-练 (来自《典中点》) 1.从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人 类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开 发利用的大致年限,之所以有先后,主要取决于( ) ? A.金属的导电性强弱 B.金属在地壳中的含量多少 C.金属的化合价高低 D.金属的活动性强弱 2 知识点 金属与氧气反应 知2-导 【实验回顾】镁条在空气中点燃有什么现象? 镁带的燃烧 问 题(一) 常温下和点燃时镁条与空气反
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