长方体正方体综合讲义.docVIP

小巨人 少年强则中国强 PAGE PAGE 10 小巨人学科教师辅导讲义 学生: 杨恺睿 教师: 赵常巨 日期: 2015/3/31 家长签名： 课 题 长方体正方体 教学目标 1.熟记长方体正方体的特征，表面积和体积公式并能灵活运用公式解决问题。 2.关于长方体正方体的高低变化类，分解转化类，组合类问题的理解。 重点、难点 长方体正方体的组合问题 生活类实际问题（鱼缸等） 考点及考试要求 熟记公式及变形公式，常考应用类问题 教学内容 回顾复习 请想一下分割的过程中表面积发生了什么变化？一个长方体正好分割成3个体积相等的正方体。已知一个正方体的表面积是3平方厘米，原长方体的表面积是（ ）平方厘米。 请想一下分割的过程中表面积发生了什么变化？ 把一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米的长方体截成两个小长方体，表面积最多增加（ ）平方厘米 把六个棱长为3厘米的正方体拼成一个长方体，表面积最多减少（ ）平方厘米。 一个长方体木块的表面积是60平方厘米，现在正好把它锯成两个相等的正方体。每个正方体的表面积是（ ）平方厘米。 5.将一个长2米长方体木料锯成3段，表面积增加160平方厘米，原来长方体的体积是多少立方厘米？ 6.做一个20米的通风管道，管道口是正方形，边长是0.4米，做这个管道至少需要用铁皮多少平方米？（接缝处不计） 7.一个长方体和一个正方体的表面积相等，已知长方体的长是12厘米，宽是10厘米，高是6厘米。那么正方体一个面得面积是多少平方厘米？ 8.一个教室长12米，宽8米，高3米，前后墙壁上各有一块长3米，宽1.2米得黑板，门窗面积是30平方米，若要粉刷四周墙壁和天花板，需粉刷的面积是多少平方米？如果粉刷1平方米的墙壁需要用去石灰0.2千克，一共要用石灰多少千克？ 新知理解 知识点：长方体和正方体的体积的计算 1、体积：物体所占空间的大小叫做物体的体积。 2、长方体的体积= 长×宽×高 用字母表示：V=abh 正方体的体积= 棱长×棱长×棱长 用字母表示：V=a3 3、体积单位：立方厘米、立方分米和立方米 1m3=1000dm3 1dm3=1000cm3 1m3=100 0000cm3 4、长方体和正方体的体积统一公式：长方体或正方体的体积=底面积×高 用字母表示：V=Sh 5、体积单位的互化：把高级单位化成低级单位，用高级单位数乘以进率；大乘小 把低级单位聚成高级单位，用低级单位数除以进率。小除大 （1）我来填一填 1.一块砖长10厘米,宽6厘米,高3.5厘米,它的体积是(　　)立方厘米 2. 17.28立方米=(　　)立方米(　　)立方分米?88000立方厘米=(　　　)毫升=(　　　)升 3640毫升=(　　　)升=(　　　)立方分米 9.03立方分米=(　　　)升=(　　　)毫升 528毫升=(　　　)立方厘米=(　　　)立方分米 2.长方体的体积是36立方米,长是6米,宽是3米,高是(　　)米 3.一个表面积是24平方厘米的正方体,体积是(　　) 4.一个长、宽、高分别是4分米、3分米、1分米的长方体，它是由(　　)个体 积是1立方分米的正方体组成的。 （2）我来当小法官： 1.正方体的棱长扩大到原来的6倍,体积也扩大到原来的6倍。(　　) 2.如果将一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,我们看到它的形状变发,但 是它所占的空间的大小没变。(　　) 3.一个物体的体积是1立方分米，这个物体的形状一定是正方体。(　　　) 4.立方米比1平方米大。(　　　) 5.长方体和正方体的体积都等于底面积乘以高。(　　　) 6.一个长方体的体积扩大2倍，它的长、宽、高都扩大2倍。(　　　) 7.体积相等的两个长方体，表面积一定会相等。(　　　) 8.棱长之和相等的长方体，它们的体积不一定相等。(　　　) （3）我来选一选 1.一个正方体可以分成(　　)个1立方分米的小正方体。 　　A、　1000　　B、　100　　C、　10 2．一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米，如果高增加3米后， 新的长方体体积比原来增加(　　　)立方米 　　　A. 　3ab　B、　3abh　　C、ab(h+3) 1.一根长方体木材，和长2.5米,宽0.4米,厚0.25米,每立方米木料重384千克,这根木料重多少千克? 2.实验小学修一条长60米,宽60米的长方形操场.先铺10厘米厚的三合土