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yy石桥镇沙东小学2010—2011学年度第二学期 科学实验室工作总结 在实验室管理上,我们制订和完善了各科实验的规章制度，并做到始终一贯，严 格落实。与此同时，我们还本着少花钱多办事的原则，尽量修I口利废，既满足教 学需要乂为学校节约大量资金。 一、 改善教研方式，提高教研质量 教育部基础教育司副司长朱慕菊指出，教研工作对于创造性地实施新课程，全而 落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进教师专业发展，提高学校课程建 设能力，具有重要意义。 1、 适时召开“学习学科课程标准，改进课堂教学学术研讨会，学好课程标准， 把握课改方向，转变教学行为，增强教师素质，提高教学质量。 2、 不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术氛围，为各种不同类型的教师交流 教育教学改革的经验，探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。 3、 继续收集科学（自然）学科的教学设计典型案例及教学（片断）实录与评析, 积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。 二、 加强课程建设，提升课程实施水平 1、 加强课程管理，要引导学校落实和执行国家的课程计划，杜绝违法、违规行 为。 2、 认真学习《小学科学课程标准》，在读懂、读通《小学科学课程标准》的基础 上，组织教师开展专题性的学术研讨。从教育理论与教学实践相结合的维度，指 导教师开展深入探讨，从更深程度把握教育改革的时代脉搏。 3、 积极参与新教材的培训